Emergenza Coronavirus: Aumentano i casi di balbuzie infantile
A cura di ALINT-LOGOPEDIA INTEGRATA ASSOCIAZIONE C.R.eT.A. “I limiti del mio mondo sono i limiti del mio linguaggio, i limiti del mio linguaggio sono…
Servizio di consulenza
“Sulla Maturità”: voce, pensieri ed emozioni di una maturanda 2020
Sono una ragazza che frequenta il quinto anno del Liceo Classico di Roma, che fino a Marzo doveva affrontare la temutissima maturità, ma negli…
Ripartono le attività in presenza. Casa Glo si racconta.
Casa Glo è un servizio della Cooperativa Sociale L’Orsa Maggiore, che offre opportunità socio educative a circa 40 giovani con fragilità, disabilità di lieve e medio grado, che vengono per imparare cose nuove, stimolare le…
L’Emergenza Covid-19, una difficile sfida per i servizi educativi (O-6 ANNI)
La sospensione dei servizi educativi per bambini e bambine, causata dal Covid 19 ha determinato grandi difficoltà e profondi cambiamenti nella vita di tutti,…
Qual è il ruolo degli adulti per “saper essere” Comunità Educante?
Fase 2 “Tana Liberi tutti, ma non troppo!” E ieri? E Domani? Cosa è successo e cosa succederà? Cosa possiamo fare per i giovani…
Siamo tutti “un po’ naufraghi”: servizio di orientamento al lavoro per rifugiati
Siamo due psicologhe e psicoterapeute. Lavoriamo come orientatrici presso lo Sportello Polifunzionale della Coop.Soc. Medihospes onlus, dedicato allo sviluppo di risorse educative e professionalizzanti…
Adolescenza in pandemia
Gli umani si aggirano guardinghi, le identità sono celate da maschere che lasciano visibili solo occhi spesso in allerta, le strade sono tutte vuote,…
Insegnanti e alunni nella “scuola senza”
“Riflessioni sulla riorganizzazione scolastica e allestimento di nuovi spazi digitali. Come la scuola sta ripensando il suo ruolo educativo, per poter offrire continuità didattica…
#IoRestoACasa, ma quando passa? L’isolamento socio-affettivo dei più piccoli
I bambini in età prescolare oggi si trovano a fare i conti con un tempo stravolto, sono pieni di incertezze e di emozioni che…
“Adolescenti… in cerca di senso”
Se ci fermiamo un momento a guardare gli adolescenti, potremmo chiedere loro come stanno, cosa stanno facendo, cosa pensano e soprattutto come vivono l’idea…